Fons 2 is er! Over differentiëren in de klas, en nog veel meer

Ben je leerkracht in het basis- of secundair onderwijs in Vlaanderen? Dan vind je in de loop van deze week het tweede nummer van Fons bij jou in de leraarskamer! Het staat opnieuw vol met frisse lestips, leuke werkvormen en boeiende artikels – en we hopen dan ook dat de reacties even positief zullen zijn als bij het eerste nummer. Voor wie geen leerkracht is, of buiten Vlaanderen lesgeeft, is het nummer ook integraal digitaal beschikbaar. Volg daarvoor deze link.

In het tweede nummer van Fons hebben we veel aandacht voor differentiëren, maar ook voor tal van andere thema’s: jeugdboeken, mindmaps, formatieve evaluatie en twictees (dictees via Twitter) passeren de revue. We kijken ook ‘over het muurtje’ in dit tweede nummer, met een aantal inspirerende bijdragen over kleuteronderwijs en OKAN-onderwijs. Reacties zijn meer dan welkom!

Het kan even duren voor het tweede nummer van Fons z’n weg heeft gevonden, maar mocht je na de paasvakantie op je school nog steeds geen exemplaar hebben gevonden, stuur dan een mailtje naar dit e-mailadres. De collega’s van uitgeverij Die Keure, onze partner voor dit tijdschrift, sturen je dan een exemplaar op. Vergeet dus zeker je adres niet.

Veel leesplezier!

 

Advertenties

Fons 2 is op komst!

Het manuscript is doorgestuurd, en de vormgeefster is volop aan de slag: het tweede nummer van Fons krijgt stilaan vorm! Differentiatie wordt het centrale thema in het tweede nummer, maar zoals steeds is er ook veel plaats voor allerhande andere thema’s. Benieuwd naar de inhoud van Fons 2? Hou dan deze website in de gaten!

Als alles goed gaat, vind je Fons 2 net voor de paasvakantie terug in alle Vlaamse leraarskamers én op onze website http://www.tijdschriftfons.be.

Fons gaat mee op zoek naar de beste leraar Nederlands

Het Nederlandse radioprogramma De Taalstaat (elke zaterdagmiddag te horen op NPO Radio 1) gaat voor de derde keer op zoek naar de Beste Leraar Nederlands van Nederland en België. Vorig jaar waren er bij de laatste drie twee Vlaamse leerkrachten, die echter de duimen moesten leggen voor winnaar Arnoud Kuijpers. In het eerste nummer van Fons hadden we een kort interview met elk van de drie genomineerden, en ook aan de komende editie willen we graag onze medewerking verlenen. Daarom gaan we nu mee op zoek naar bevlogen leraren Nederlands! Bent u of kent u zo iemand? Doe dan zeker mee! De organisatie wil dit jaar ook een extra inspanning doen om leraren Nederlands te bereiken die vluchtelingen Nederlands (willen) leren, zodat zij ook de aandacht krijgen die ze verdienen.

Bent u geïnteresseerd, of wil u iemand nomineren? Neem dan contact op met De Taalstaat via dit e-mailadres. Alvast veel succes!

Fons zkt examenblunders (en andere bijdragen)

Voor het volgende nummer is Fons op zoek naar leuke, grappige of zelfs ronduit hilarische examenblunders. Ben je bij het verbeteren van je examens bizarre of creatieve antwoorden tegengekomen? Mail ze ons door!

Ook (ideeën voor) andere bijdragen voor Fons 2 zijn nog steeds welkom! De deadline is 3 januari, op het einde van de kerstvakantie. Alle richtlijnen voor auteurs zijn hier terug te vinden. Bijdragen zijn welkom bij de redactie, maar ook losse ideeën of voorstellen kunnen zeker al eens vooraf worden afgetoetst. Laat maar komen dus!

Bijdragen gezocht voor Fons 2!

Nu het eerste nummer van Fons in zowat alle Vlaamse lerarenkamers is opgedoken, zitten wij al met ons hoofd bij Fons 2. Daarvoor zijn we nog op zoek naar bijdragen, vooral van leerkrachten die zelf met beide benen in het werkveld staan! Zin om iets te schrijven voor ons volgende nummer? Een leuke lestip, of een originele werkvorm die je met succes hebt uitgetest in de klas? Een klein onderzoekje gedaan, of een nieuwe app of website ontdekt die collega’s ook zeker moeten leren kennen? Laat het ons weten! We verwelkomen zowel korte (ca. 500 woorden) als iets langere (ca. 1000 woorden) bijdragen, dus een artikeltje uitschrijven hoeft zeker geen dagen of weken in beslag te nemen. Meer informatie over wat we van auteurs verwachten vind je hier. We kijken alvast uit naar jullie bijdragen!

Ook studenten in de lerarenopleiding willen we trouwens nadrukkelijk aanmoedigen om iets in te sturen: zij ontwikkelen vaak waardevol én creatief materiaal voor hun eindwerk, microlessen of stagelessen, en ook daar willen we met Fons graag een forum voor bieden. En uiteraard vergeten we ook de lerarenopleiders en academici niet: ook hun bijdragen zijn meer dan welkom.

De deadline voor bijdragen voor Fons 2 ligt op 3 januari 2016 (op het einde van de kerstvakantie in Vlaanderen). Voor latere nummers is er uiteraard meer tijd.

Fons 1: nu in alle Vlaamse leraarskamers!

Vanaf vandaag is het eerste nummer van Fons terug te vinden in alle Vlaamse leraarskamers. Het tijdschrift is bestemd voor leraren in het basis- en secundair onderwijs, en verschijnt twee keer per jaar: in november en in maart. Geen leerkracht? Dan kun je Fons hier digitaal lezen – gratis en voor niks!

Het centrale thema van dit eerste nummer is Literatuuronderwijs, met onder meer artikelen over storylines, leesonderwijs in het BSO en literatuur & nieuwe media. In dit eerste nummer vind je echter nog veel meer: van interviews en columns tot nieuwe tools & apps en beschouwende(re) stukken. De volledige inhoud kun je hier nalezen.

We zijn alvast benieuwd naar jullie reacties!